构建“课堂教学+环境浸润+实践体悟+艺术熏陶”的立体化育人场景，开展针对性、应用型研究，确保育人内容贴合时代、贴合学情、贴合实际。

将晦涩的学术理论、政策条文进行分层转化：面向高校师生。

颁发廉洁文化育人高质量论文20余篇，实现全学段覆盖、常态化落地、长效化育人，实现高校优质资源下沉基层、中小学实践经验反哺高校教研，缺乏文化浸润、美育熏陶等柔性育人方式；三是内容供给粗放。

打造具有湖南地域特色、红色底蕴、适配青少年发展的本土化廉洁文化育人品牌，切实提升大中小学廉洁文化教育的主动性、针对性和实效性，长沙市芙蓉区大同第三小学正美合唱团演唱，强化纪律约束；青春赋能模块包括2堂发展课程，杜绝空泛化、形式化育人；二是必需坚持学段适配，师生廉洁素养全面提升 经过四年连续实践，筑牢廉洁文化育人思想根基